7º e 8º dia de imersão

Dia 27/06 e dia 04/07 fomos para escola e demos continuidade aos planos da experimentação leitora, conversamos com a professora da sala sobre as oficinas, para ela ter ciência do que estávamos planejando e se era viável. E, ela disse que amou e que os alunos iriam gostar muito do nosso planejamento e que ia aprende

r muito conosco já que tinha algumas atividades que ela disse que não tem facilidade e que iria aprender para poder apresentar posteriormente para os alunos. Tivemos o monitoramento de Márcia onde supervisionou de perto o planejamento das oficinas e refletimos se o que estava sendo proposto condizia com a realidade da escola e se era possível colocar me prática.

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Aula referente ao dia 11/11, pois não houve aula por conta da festa dos pais e transferimos para o dia 14/08. Comecei a aula com acolhimento e tive a interação da professora, fiz a contação da história por meio do vídeo, e eles amaram. Após o vídeo enfatizei ainda mais a história caso eles não tenham entendido e posteriormente apresentei o jogo da memória e nele contém imagens e a palavra escrita, pois aqueles que não sabem ler pode jogar pelas imagens e aqueles que sabem teve as palavras para eles formarem frase. Tenho percebido a interação das crianças com as atividades, eles estão se concentrando bem mais, eles amam as atividades no computador e percebi que a saídas da sala diminuiu bastante. Em se tratando da professora ela tem gostado muito das atividades e nos auxiliado bastante nas experimentações, segundo ela é tudo novo para a mesma e ela está gostando de ver as novas possibilidades que estamos trazendo.

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