Dia 09/05 demos início ao segundo dia de imersão na Escola Maria Irene Tavares, e para dar continuidade a imersão anterior fomos conhecer a sala dos professores, a diretoria , cozinha e outras dependências . Para entendermos melhor a dinâmica da escola em cada departamento fomos tirando nossas dúvidas sobre o funcionamento de cada setor.
Começamos na diretoria, e soubemos um pouco sobre a origem do nome da escola, e muitos que ali estava também não sabia a origem e ficaram sabendo através da nossa pesquisa, a coordenadora nos apresentou e falou um pouco sobre quem compõe a direção, bem como a quantidade de funcionários, a escola apresenta um quadro grande de professores efetivos e professores que já faz parte da escola há muitos anos.
Na parte da cozinha observamos que o cardápio é passado por nutricionista semanalmente, os alimentos são bem estocados, o ambiente é propicio a produção dos alimentos, pois é tudo higienizado, observamos o cuidado que se tem com a alimentação das crianças.
Podemos observar que a sala dos professores não é tão frequentada pelos os mesmos, eles preferem ficar na sala, ou olhando as crianças no intervalo. então aquele contato dos professores em sala dos professores não é frequente. Ao fazer a pesquisa, vamos entendendo o quão é importante essa imersão na escola antes de aplicar as oficinas, pois vamos produzir oficinas próprias para esta instituição, na realidade que ela se encontra e com o recursos que ela possui e ao final veremos que mesmo sem muito recurso podemos fazer um belíssimo trabalho com essas crianças.

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